جواب درک مطلب صفحه ی ۹۴ فارسی ششم ابتدایی

سوال

1️⃣ نظر غنچه و گل را با هم مقایسه و دو تفاوت آنها را بیان کنید.

پاسخ

1. از نظر غنچه، زندگی یعنی نخندیدن و غمگین بودن اما از نظر گل، زندگی یعنی شادابی و طروات داشتن.
2. از نظر غنچه، زندگی یعنی گوشه‌گیری و تنهایی اما از نظر گل، زندگی یعنی شکوفایی و رشد.

سوال

2️⃣ به نظر شما راز زندگی چیست ؟

پاسخ

به نظر من راز زندگی، داشتنِ انگیزه و حرکت و تلاش برای رسیدن به موفقیت و دوری از غم و غصه است.

سوال

3️⃣ منظور از گل یکی دو پیرهن بیشتر ز غنچه پاره کرده است چیست ؟

پاسخ

یعنی تجربه‌ی گل از غنچه بیشتر است.

سوال

4️⃣ چرا شاعر دلِ گرفته را به غنچه و خنده را به گل نسبت داده است؟

پاسخ

به خاطرِ شکل ظاهری آنها که غنچه بسته است ولی گل شکوفا شده است.

جواب کارگاه درس پژوهی صفحه 94 فارسی ششم ابتدایی

سوال

1️⃣ 🅰 چند شی انتخاب کنید و ویژگی های انسانی را به آنها نسبت دهید و داستانی کوتاه بسازید.

پاسخ

• کتاب: کیفم را باز کردم. ناگهان صدایی شنیدم دیدم یکی از کتاب‌های درسی به من گفت: «مرا بخوان!» فوراً کتاب را از کیف در آوردم و مشغول خواندن شدم. (حرف زدنِ کتاب)
• درخت: برگ‌های سبز و شاخه‌های درخت بر اثر وزش بادِ بهاری به رقص درآمدند و جلوه‌ی زیبایی به حیاط خانه‌ی ما دادند. (رقصیدن درخت)
• ابر و غنچه: ناگهان بادی وزید و ابر گریه کرد. از گریه‌ی ابرهای آسمان، غنچه‌های باغچه خندیدند و به گل تبدیل شدند. (گریه‌ی ابر و خنده‌ی غنچه)

سوال

1️⃣ 🅱 بهترین داستان را با ذکر دلیل انتخاب کنید.

پاسخ

در داستان آخر، باران را به گریه کردنِ ابر تشبیه کردیم درحالیکه گریه کردن یک ویژگی انسانی است. علاوه بر آن، شکفتنِ غنچه را نیز به خندیدن که یکی از ویژگی‌های انسانی است مانند کردیم. به نظر من این داستان کوتاه به علت به کار بردن دو آرایه‌ی تشخیص (جان بخشی به اشیا) بهترین داستان بود.

سوال

2️⃣ در شعر شیر خدا بیت آن دم صبح قیامت تاثیر حلقه ی در شد از او دامن گیر به چه واقعه ای اشاره دارد؟ تحقیق کنید و به کلاس گزارش دهید.

پاسخ

این بیت به سحرگاهِ ضربت خوردنِ امام علی که برای نماز صبح به سمت مسجد کوفه می‌رفت اشاره دارد. این واقعه در مسجد کوفه توسط ابن ملجم مرادی اتفاق افتاد و به شهادت امام علی در روز ۲۱ رمضان انجامید.

جواب درک و دریافت صفحه ۹۶ درس چهاردهم فارسی ششم ابتدایی

سوال

1️⃣ با توجه به متن مرد اسب سوار چه ویژگی هایی داشت ؟

پاسخ

مرد اسب سوار، فردی فرصت طلب بود که نه تنها خیرش به دیگران نمی‌رسید بلکه اگر شرایط برایش مهیا می‌شد اقدام به دزدی هم می‌کرد.

سوال

2️⃣ منظور بزاز از گفتن اینکه باید بار خودم را خودم به دوش بکشم چه بود ؟

پاسخ

بزاز فهمیده بود که مرد اسب‌سوار دزد است و با گفتن این جمله قصد داشت بسته‌ی پارچه‌ها را به او ندهد.

سوال

3️⃣ پنج رویداد مهم داستان را به ترتیب بیان کنید.

پاسخ

1. مردِ بزّاز از اسب‌سوار درخواست کرد که بسته‌ی پارچه‌ها را روی اسبش بگذارد.
2. اسب‌سوار درخواستِ بزّاز را نمی‌پذیرد.
3. اسب‌سوار با دیدن یک خرگوش، با سرعت او را دنبال می‌کند.
4. اسب‌سوار به این فکر می‌افتد که بارِ بزّاز را بدزد.
5. مردِ بزّاز با دیدن سرعتِ اسب، از دادن بارش به اسب‌سوار پشیمان می‌شود.

هم خانواده درس چهاردهم راز زندگی فارسی ششم ابتدایی

سوال

هم خانواده درس چهاردهم فارسی ششم راهنمایی

پاسخ

• فکر: افکار، تفکر، متفکر
• حق: حقیقت، حقوق، احقاق
• اشاره: اشارت، مشورت، مستشار
• وقت: اوقات، موقّت
• خارج: خروج، اخراج، مخرج
• مقدار: قدر، مقادیر، مُقدّر
• معذرت: عذر، معذور، اعتذار